Catégorie : PAN
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La notation alternative
Le paradoxe de la note Pour les enseignant-es comme pour les personnes étudiantes, la notation est une source constante de stress, de compétition et de frustration. Si beaucoup la considèrent comme un mal nécessaire, la recherche en éducation révèle des vérités surprenantes sur ses véritables effets. Le cœur du problème…
Ça fait que 